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Produkt zum Begriff Sprach- und Videochat:


  • Wortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und Schrift (Heitmann, Friedhelm)
    Wortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und Schrift (Heitmann, Friedhelm)

    Wortschatz & Ausdruck Erweiterung & Festigung in Sprache und Schrift , Dieses umfassende Arbeitsheft für die Sekundarstufe, geeignet für die Klassen 5 bis 10, bietet eine Vielzahl an Übungen und Aufgaben, die gezielt darauf abzielen, die Sprachkompetenz der Schüler zu stärken und ihre Fähigkeiten in der Schriftsprache zu verbessern. Die Arbeitsblätter sind ideal für den selbstständigen Einsatz im Unterricht, zum Üben zu Hause oder zur gezielten individuellen Förderung. Dank der beigefügten Lösungen können die Schüler ihre Aufgaben selbstständig kontrollieren und so ihren Fortschritt eigenverantwortlich verfolgen. Eine fundierte Sprach- und Schreibkompetenz sowie ein umfangreicher Wortschatz sind die Grundlage, um Texte sicher zu verstehen und sich sowohl mündlich als auch schriftlich klar auszudrücken. Dieses Arbeitsheft konzentriert sich auf die Erweiterung und Festigung des Wortschatzes sowie die Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit in der deutschen Sprache. Es vermittelt essenzielle Grammatikkenntnisse und weiterführendes Wissen zu Verben, Nomen und Adjektiven, während gleichzeitig die Rechtschreibung durch gezielte Aufgaben gefördert wird. Die Arbeitsblätter sind vielfältig einsetzbar und decken verschiedene Leistungsniveaus ab, sodass sie den unterschiedlichen Bedürfnissen und Vorkenntnissen der Schüler gerecht werden. Spielerisches Lernen wird hier besonders betont: Durch interaktive Lernspiele und abwechslungsreiche Übungen wird die Sprachkompetenz auf kreative Weise gestärkt. Dies motiviert die Schüler, sich intensiv mit der deutschen Schriftsprache auseinanderzusetzen, ohne dass der Spaß am Lernen zu kurz kommt. Die Kopiervorlagen haben sich in der Praxis bewährt und können flexibel in verschiedenen Klassenstufen eingesetzt werden. Ob es um die gezielte Wortschatzarbeit geht, die Vertiefung der Kenntnisse in Grammatik, Rechtschreibung oder die systematische Textarbeit - dieses Material bietet zahlreiche Möglichkeiten, die sprachlichen Fähigkeiten der Schüler zu fördern. Die vielseitigen Übungen lassen sich auch problemlos in Auszügen verwenden, um spezifische Themen wie Fremdwörter oder schwierige Wortbedeutungen gezielt zu behandeln. Besonders hervorzuheben ist, dass die Arbeitsblätter so konzipiert sind, dass sie sowohl im Rahmen des regulären Unterrichts als auch in Vertretungsstunden oder in der Freiarbeit effektiv genutzt werden können. Die Kombination aus theoretischen Erklärungen und praxisnahen Übungen garantiert den Lernerfolg und ermöglicht eine nachhaltige Festigung der Sprachfähigkeiten. Die beigefügten Lösungen bieten nicht nur eine wertvolle Selbstkontrolle, sondern unterstützen die Schüler auch bei der eigenständigen Fehleranalyse und Korrektur. Dadurch wird das selbstständige Arbeiten gefördert, und die Schüler erhalten die Möglichkeit, ihre Sprach- und Schreibfähigkeiten kontinuierlich zu verbessern. Insgesamt bietet dieses Arbeitsheft eine ideale Grundlage für den gezielten Ausbau des Wortschatzes, die systematische Wortschatzarbeit und die Stärkung der Grammatikkenntnisse. Es trägt maßgeblich dazu bei, die Ausdrucksfähigkeit der Schüler zu fördern und ihre Sprachkompetenz im schulischen und alltäglichen Kontext zu verbessern. 92 Seiten, mit Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201101, Produktform: Leinen, Autoren: Heitmann, Friedhelm, Seitenzahl/Blattzahl: 82, Keyword: Schreibkompetenz; Kopiervorlagen; Klasse 6; Sekundarstufe; Klasse 8; Freies Schreiben; Ausdrucksvermögen; Sprachkompetenz; Deutschunterricht; Freiarbeit; Klasse 7; Klasse 9; Stationenlernen; Klasse 10; Klasse 5, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Fachkategorie: Schule und Lernen: Muttersprache: Rechtschreibung und Wortschatz, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: Kohl Verlag, Verlag: KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 293, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1215528

    Preis: 24.80 € | Versand*: 0 €
  • Shure SM7B Sprach-und Gesangsmikrofon
    Shure SM7B Sprach-und Gesangsmikrofon

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    Preis: 417.83 € | Versand*: 6.90 €
  • Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 10. Jahrgangsstufe.Realschule Bayern - Schülerbuch
    Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 10. Jahrgangsstufe.Realschule Bayern - Schülerbuch

    Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - 10. Jahrgangsstufe.Realschule Bayern - Schülerbuch , Großes Lehrwerk, großes Programm Das bewährte Deutschbuch zum LehrplanPLUS punktet mit einem tollen Konzept und vielen Begleitmedien - gedruckt und digital. Ein Grund zur Freude Ein Lehrwerk, das Schüler(inne)n und Lehrer(inne)n Freude macht: Von einem bayerischen Team entwickelt, unterstützt Sie das Deutschbuch - Ausgabe Realschule Bayern 2017 sicher und virtuos bei der Umsetzung des LehrplanPLUS. Das freut Ihre Schüler/-innen Jeder weiß, worum es geht: Bereits am Kapitelanfang sorgt die Kompetenzbox für eine klare Transparenz im Lernprozess. Nicht nur für die Schule...: Praxisnahe Lernaufgaben zu Kapitelbeginn sowie in den Projektkapiteln unterstützen beim nachhaltigen Lernen. Das Deutschbuch verbindet attraktive Texte mit spannenden Themen. Ein intensives Schulaufgaben-Training bereitet die Klasse zuverlässig auf Lernkontrollen vor. Das erfreut Lehrer/-innen Zuverlässigkeit wird im Deutschbuch großgeschrieben: Alle neuen Akzente aus dem LehrplanPLUS wurden vollständig in das Deutschbuch eingearbeitet. Die Reihe hat zudem mit ihrem systematischen und integrativen Konzept Erfolgsgeschichte geschrieben. Sicherer Kompetenzerwerb in drei Schritten Integrative Verknüpfung der Lernbereiche Klare Lernprozessorientierung Den Unterricht gerne vorbereiten Das große Begleitprogramm unterstützt Sie zuverlässig bei der Vorbereitung und im Unterricht - und lässt Sie dabei immer so digital arbeiten, wie sie es möchten. Die Vor- und Nachbereitung sowie die Unterrichtsdurchführung gelingt ganz einfach mit dem digitalen Unterrichtsmanager Plus (auch für die Offline-Nutzung geeignet). Üben? Gute Unterhaltung, viel Erfolg! Natürlich wünschen Sie sich, dass Ihre Schüler/-innen Freude am Lernen haben. Digitale Medien können Ihnen dabei helfen - zum Beispiel die interaktiven Übungen. Und dass erfolgreiches Üben richtig Spaß machen kann, dafür stehen die Arbeitshefte und der Schulaufgabentrainer. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Neubearbeitung 2017, Erscheinungsjahr: 20220812, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Deutschbuch - Realschule Bayern - Neubearbeitung##, Auflage: 22000, Auflage/Ausgabe: Neubearbeitung 2017, Seitenzahl/Blattzahl: 328, Keyword: Deutschbuch;Deutsch;Bayern;Realschule, Fachschema: Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Deutsch / Schulbuch, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Region: Bayern, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: Für die Realschule~Für die Realschule plus~For vocational education and training~für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: RES, Warengruppe: HC/Schulbücher, Fachkategorie: Schule und Lernen, Thema: Verstehen, Schulform: RES, Bundesländer: BY, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH, Verlag: Cornelsen Verlag, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 261, Breite: 187, Höhe: 17, Gewicht: 798, Produktform: Gebunden, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Realschule, Bundesländer: Bayern, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 30.25 € | Versand*: 0 €
  • Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung (Appelbaum, Birgit)
    Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung (Appelbaum, Birgit)

    Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung , Kann sich aufgrund von Handicaps die Lautsprache nicht oder nicht schnell genug entwickeln, bieten sich z?B. über den Einsatz von Gebärden Möglichkeiten, ein zunächst nicht-lautsprachliches, aber konventionalisiertes Kommunikationssystem zu entwickeln. Durch möglichst frühzeitig erworbene Symbolstrukturen und vertiefende frühe Dialoge sollen so Entwicklungsverzögerungen und negative Einflüsse auf die kognitive und soziale Entwicklung vermieden werden. Als eine Variante der körpereigenen Kommunikationsformen bieten Gebärden Menschen ohne ausreichende Lautsprache die Chance, möglichst optimale und individuelle Kommunikationsbedingungen zu entwickeln. In Deutschland erfährt das Thema Gebärden nicht nur im Bereich der Unterstützten Kommunikation zunehmend Aufmerksamkeit. Auch durch die Anerkennung der Deutschen Gebärdensprache als autonome Sprache und durch die gesetzlichen Vorgaben, die es im Zuge der Verpflichtung zur Umsetzung der UN-Konventionen und durch die Inklusion umzusetzen gilt, rückt dieses Thema immer mehr in den Fokus. Das vorliegende Buch beleuchtet die unterschiedlichen Aspekte beim Einsatz von Gebärden in der Sprach- und Kommunikationsförderung, gibt Hilfen und Anregungen und zeigt Wege auf, sich mit einem in Deutschland jungen Themengebiet umfassend auseinanderzusetzen. Ziel ist, einen selbstverständlicheren Umgang mit Gebärden zu unterstützen, um damit vielen Menschen nicht nur das Tor zur (Laut-)Sprache und zur Kommunikation zu öffnen, sondern ihnen auch eine adäquate Teilhabe in unserer Gesellschaft zu ermöglichen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20160822, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: VARIO Wissen##, Autoren: Appelbaum, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Abbildungen: Mit farbigen Abbildungen, Fachschema: Gebärde - Gebärdensprache~Körpersprache (Mensch) / Gebärde~Sprache / Gebärdensprache~Kommunikation (Mensch)~Logopädie~Sprachheilkunde / Logopädie~Sprache / Sondersprachen, Bildsprache, Zeichensprache~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Medizinische Spezialgebiete~Literaturwissenschaft, allgemein, Warengruppe: HC/Medizin/Andere Fachgebiete, Fachkategorie: Gebärdensprachen, Blindenschrift, andere sprachliche Kommunikation, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag Gm, Verlag: Schulz-Kirchner Verlag GmbH, Länge: 213, Breite: 151, Höhe: 12, Gewicht: 237, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1453066

    Preis: 20.50 € | Versand*: 0 €
  • Welche Sprache sprach Franz Liszt?

    Franz Liszt sprach Deutsch, Ungarisch und Französisch. Er war in Ungarn geboren und wuchs zweisprachig auf, sprach aber auch fließend Deutsch und Französisch aufgrund seiner Ausbildung und seines Lebens in verschiedenen europäischen Ländern.

  • Welche Sprache sprach Jesus Christus?

    Jesus Christus sprach Aramäisch, eine semitische Sprache, die zu seiner Zeit in der Region Palästina gesprochen wurde. Es wird angenommen, dass er auch Hebräisch und möglicherweise Griechisch beherrschte, da diese Sprachen in religiösen und kulturellen Kontexten verwendet wurden.

  • In welcher Sprache sprach Julius Caesar?

    Julius Caesar sprach Latein, da dies die Sprache des Römischen Reiches und der römischen Elite war. Er beherrschte jedoch auch Griechisch, da dies zu dieser Zeit eine wichtige Sprache der Bildung und des Handels war. Es wird angenommen, dass er auch Kenntnisse in anderen Sprachen hatte, da er als gut ausgebildeter und vielseitiger Politiker und Militärführer bekannt war.

  • Welche Sprache sprach man in Mittelamerika?

    In Mittelamerika wurden verschiedene indigene Sprachen gesprochen, darunter Nahuatl, Maya, Quechua, Zapotekisch und viele andere. Diese Sprachen haben eine lange Geschichte und sind eng mit den indigenen Kulturen der Region verbunden. Mit der Ankunft der europäischen Eroberer im 16. Jahrhundert wurde Spanisch zur vorherrschenden Sprache in Mittelamerika. Heute sind jedoch viele indigene Sprachen in der Region noch immer lebendig und werden von ihren Sprechern gepflegt. Die Vielfalt der Sprachen in Mittelamerika spiegelt die kulturelle Vielfalt und Geschichte der Region wider.

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  • Smarte WLAN Steckdose Matter sprach-und appgesteuert, nachrüstbar
    Smarte WLAN Steckdose Matter sprach-und appgesteuert, nachrüstbar

    WLAN-Steckdose Matter kompatibel, vielfältig vernetzbar, damit binden Sie alle Smart-Home-Geräte herstellerübergreifend in Ihr WLAN ein, Sprach und Appsteuerung, Signalübertragung WiFi, Betriebssystem: ab Android 6.0/ab iOS 16.3

    Preis: 14.99 € | Versand*: 4.95 €
  • Der Tod sprach polnisch
    Der Tod sprach polnisch

    Der Tod sprach polnisch , Neben den polnischen Übergriffen seit 1919 in Posen, Westpreußen und Oberschlesien und den Massakern des Jahres 1939 nehmen die polnischen Vertreibungsverbrechen und die Quälereien in polnischen Nachkriegs-Konzentrationslagern in diesem Werk breiten Raum ein. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 199901, Produktform: Leinen, Seitenzahl/Blattzahl: 384, Abbildungen: Mit Fotos u. Abb., Keyword: Zweiter Weltkrieg; Chauvinismus; Bromberger Blutsonntag; Polen; Vertreibung, Fachschema: Polen / Geschichte (bis 1945)~Geschichte~Historie, Region: Polen, Zeitraum: Erste Hälfte 20. Jahrhundert (1900 bis 1950 n. Chr.), Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Geschichte/20. Jahrhundert, Fachkategorie: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Arndt Verlag, Verlag: Arndt Verlag, Verlag: Arndt-Verlag, Zweigniederlassung der Lesen & Schenken Verlagsauslieferung und Versandgesellschaft mbH, Länge: 246, Breite: 177, Höhe: 30, Gewicht: 851, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 29.80 € | Versand*: 0 €
  • Shure SM7dB Dynamisches Sprach- und Gesangs-Mikrofon mit integriertem Vorverstärker
    Shure SM7dB Dynamisches Sprach- und Gesangs-Mikrofon mit integriertem Vorverstärker

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    Preis: 548.73 € | Versand*: 6.90 €
  • Ravensburger Spiel Die flinken Sprach-Hörnchen
    Ravensburger Spiel Die flinken Sprach-Hörnchen

    Laute hören, Reime finden, Rätsel lösen Im Baumhaus-Kindergarten warten jede Menge lustige Abenteuer auf die Tierkinder. Die Sprach-Hörnchen spielen heute ein ganz besonderes Spiel: An der Reime-Rutsche, der Quatschwort-Schaukel, dem Wörter-See und andere

    Preis: 19.99 € | Versand*: 5.95 €
  • Welche Sprache sprach Ludwig der Deutsche?

    Ludwig der Deutsche sprach Althochdeutsch, da er im 9. Jahrhundert lebte. Althochdeutsch war die früheste Form der deutschen Sprache und wurde in den germanischen Stämmen gesprochen, die in Mitteleuropa lebten.

  • Welche Sprache sprach man im Römischen Reich?

    Welche Sprache sprach man im Römischen Reich? Im Römischen Reich wurde Latein als offizielle Sprache gesprochen. Es war die Sprache der Regierung, des Militärs und der Bildungseinrichtungen. Latein war auch die Sprache der römischen Literatur und der meisten Inschriften. Neben Latein wurden jedoch auch andere Sprachen im Römischen Reich gesprochen, insbesondere Griechisch in den östlichen Provinzen. In den verschiedenen Regionen des Reiches wurden auch lokale Sprachen und Dialekte gesprochen.

  • Welche Sprache sprach die Kultur in Mittelamerika?

    Welche Sprache sprach die Kultur in Mittelamerika? Die Kultur in Mittelamerika sprach hauptsächlich indigene Sprachen wie Nahuatl, Maya, Quechua und weitere. Diese Sprachen wurden von den Ureinwohnern der Region gesprochen und haben bis heute in einigen Gemeinschaften überlebt. Durch die Kolonialisierung wurde auch Spanisch als dominante Sprache in Mittelamerika eingeführt, die heute von der Mehrheit der Bevölkerung gesprochen wird. Trotzdem haben viele indigene Sprachen in Mittelamerika einen wichtigen kulturellen und historischen Wert.

  • Welche Sprache sprach eine Kultur in Mittelamerika?

    Welche Sprache sprach eine Kultur in Mittelamerika? In Mittelamerika sprachen verschiedene Kulturen unterschiedliche Sprachen. Eine der bekanntesten Kulturen in Mittelamerika, die eine eigene Sprache sprach, waren die Maya. Die Maya-Sprache gehört zur Maya-Sprachfamilie und wird noch heute von einigen Menschen in der Region gesprochen. Neben den Maya sprachen auch die Azteken in Mittelamerika eine eigene Sprache, das Nahuatl. Diese Sprache wird ebenfalls noch von einigen Menschen in Mexiko gesprochen. Insgesamt gibt es in Mittelamerika eine Vielzahl von indigenen Sprachen, die von den verschiedenen Kulturen gesprochen wurden und teilweise noch gesprochen werden.

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